Поможем птицам перезимовать.
В дошкольном возрасте закладываются конкретные представления детей о природе. На занятиях и в повседневной жизни, мы знакомим детей с животными и птицами. Как-то, на утреннем круге, мы обсуждали с ребятами дела на день. Один мальчик принес нам семечки. Мы поговорили с детьми, что будем делать с семечками? Предложения были разные: сделать поделку, съесть, посадить весной в землю. Но потом мы решили, что лучше будем кормить птиц семечками. Ведь сейчас зима и пищу им найти трудно.
Поможем птицам перезимовать, решили ребята.
А какие птицы прилетают к нам на участок? Тут нам поможет — наблюдение. Любое наблюдение — это познавательная деятельность, требующая от детей внимание, сосредоточенности, умственной активности.
Сегодня дети получили практический опыт, наблюдения за птичьими следами на нашем участке.
Кто прилетал к нам?
Поиграли в игру "Разведчики". Искали следы птиц на снегу и называли, кто это был по их мнению. На участке сада висят кормушки. Каждый день дети проверяют их и досыпают семечки и зерна для птиц. Из окна группы мы видели, как прилетали к нам воробьи и синички, голуби и ворона.
Сделали коллективную работу: "Птицы на нашей кормушке".
Так с помощью простых способов я учу детей любить природу. Ребенок, полюбивший природу, не будет бездумно рвать цветы, обижать животных, покормит птиц зимой.
Все в наших руках, учите детей любить природу!
Средняя группа №4.
Воспитатели: Пузакова Е.Б. и Козуляева Н.С.
