Всю неделю мы с ребятами изучаем осеннюю одежду, обсуждаем как одеваются люди осенью, называем и показываем предметы одежды, закрепляем представлений детей об обуви, головных уборах и их предназначении, о свойствах материалов из которых изготовлены, обогащаем активный словарь детей, умение связно и последовательно выражать свои мысли, поддерживать беседу, поощрять стремление детей отражать свои впечатления в продуктивных видах деятельности, игре, делиться своими впечатлениями, полученными из разных источников.
В ходе бесед с детьми мы выяснили, что осеннюю одежду можно называть демисезонной. Обсуждали с детьми различные вопросы…Почему надо надевать шапку и шарфик? Почему именно из этого материала изготовлены вещи? Что мы наденем в дождливую погоду?
Итоговым продуктом такой деятельности стала лепка головных уборов, ребятами слепили из пластилина, шарфик и шапку. Сами посмотрите, что у нас получилось.
4 группа.
Воспитатели: Козуляева Н.С, Пузакова Е.Б.